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Projet pédagogique

Le référentiel de formation infirmier est issu de l’arrêté du 31 juillet 2009 modifié relatif au diplôme d’Etat d’infirmier. Ont été définies les compétences spécifiques à acquérir en vue d’exercer le métier d’infirmier diplômé d’Etat.
La durée de la formation est de trois années, soit six semestres de vingt semaines chacun.


Les enseignements

Les enseignements se répartissent de la façon suivante :

  • la formation théorique sous la forme de cours magistraux, travaux dirigés et travail personnel guidé ;
  • la formation clinique sous forme de stages.

Cette formation préparant au Diplôme d’Etat d’infirmier(e) s’inscrit dans le cursus Licence Master Doctorat (LMD). En partenariat avec l’université de Bourgogne (Dijon) et la reconnaissance du grade de Licence, l’IFSI de Mâcon est membre du Groupement de coopération sanitaire IFSI de Bourgogne (11 IFSI au total sur la région).


L'environnement sanitaire et social

Le projet pédagogique de l’IFSI de Mâcon tient compte de l’environnement sanitaire et social, il est en adéquation avec l’évolution des pratiques professionnelles, avec le public en formation et permet la communication entre tous les acteurs de la formation.


La formation vise à l’acquisition de compétences professionnelles pour répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluri professionnalité. Le dispositif pédagogique mis en œuvre souhaite que l’étudiant devienne un praticien réflexif. Qu’il développe également une éthique professionnelle lui permettant de prendre des décisions éclairées et d’agir avec autonomie et responsabilité dans le champ de sa fonction.


La conception de la formation repose sur 4 principes :

  1. - l’équité de moyens et d’outils,
  2. - la considération de l’étudiant comme un futur pair,
  3. - le réalisme des études
  4. - la cohérence dans le parcours des étudiants.


Télécharger le projet pédagogique : ici